O I Colóquio História e Saber Histórico na Região Bragantina: territórios do historiador possui um planejamento voltado para fomentar discussões e reflexões teóricas e metodológicas sobre o ofício do historiador, sobretudo no que concerne ao processo de construção histórica através da prática da pesquisa e sua apropriação pedagógica no campo do ensino. A constante emergência de novas abordagens, objetos e problemas no conhecimento histórico exigem uma movimentação contínua de os historiadores pensarem o seu próprio savoir-faire, tanto no âmbito da fabricação do saber propriamente dito, a partir do aprimoramento dos instrumentos de investigação histórica, como na prática efetiva que essa renovação precisa exercer sobre o processo de ensino-aprendizagem nas salas de aula e sua relação dialógica com a realidade local.